小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)定制，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師都為學(xué)生們定制一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，或者學(xué)生自己也會(huì)買一些同學(xué)錄，留下同學(xué)之間的美好情誼。不管是做一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)還是一本六年級(jí)畢業(yè)同學(xué)錄，都是留下六年來(lái)小學(xué)的美好童年生活時(shí)光。

我們不經(jīng)會(huì)問，六年，它長(zhǎng)嗎?是的，它很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變了父母的面容，讓一段懵懂無(wú)知的孩子變成了朝氣蓬勃的青少年。可是，你又問，它短嗎?是的，它也很短，短到上一刻，才開學(xué)，現(xiàn)在就已經(jīng)畢業(yè)了。不管長(zhǎng)和短，六年的時(shí)間里，每一個(gè)孩子都留下了太多太多美好的回憶和童年。

還記得那時(shí)候，小孩子們的天真和可愛依然停留在腦海里，操場(chǎng)上還充斥著孩子們嬉笑打鬧的聲音，教室里還能看見一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的身影，但今天的已經(jīng)不再是昨天，昨天的一切將隨著時(shí)光的流逝消失在茫茫的時(shí)間流海中。但時(shí)間卻留下了很多的回憶，在孩子最失落的時(shí)候，有人安慰過(guò)他。在孩子最需要幫助的時(shí)候，有人伸出援手。孩子遇到困難的時(shí)候，有人給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣。這就是一種回憶，一分獨(dú)一無(wú)二的回憶，做一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)把每一份獨(dú)特的回憶都記錄下來(lái)，伴隨著孩子的每一步成長(zhǎng)。

在6個(gè)春夏秋冬種，孩子和同學(xué)之間，都會(huì)有一起哭過(guò)笑過(guò)，爭(zhēng)吵和打鬧。每一次都給孩子帶來(lái)了一種成長(zhǎng)和感悟。從問東問西到學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考，從每一件事都要找大人幫忙到自己能獨(dú)立解決。這就是一種成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上的成長(zhǎng)，我們都應(yīng)該用一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)留下孩子的每一步成長(zhǎng)，見證他們每一步成長(zhǎng)的腳印。

小學(xué)畢業(yè)了，孩子們即將踏上新的征程。做一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，留著他們的童年時(shí)光。小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作就是一張用不褪色的照片，一段抹不去的回憶。畢業(yè)或許會(huì)給孩子們帶來(lái)友善，但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥?lái)，期待著他們書寫自己無(wú)悔的青春。